Un poquito de pedagogía, por favor

Son cada vez más fre­cuen­tes las inter­ven­cio­nes, inclui­das las en mi opi­nión decep­cio­nan­tes de Anto­nio Muñoz Moli­na y Enri­que Mora­die­llos en El País, que seña­lan un “exce­so de peda­go­gía” como pro­ble­ma, si no el pro­ble­ma, de la edu­ca­ción espa­ño­la. No me pare­ce que acier­ten. Pren­da­mos pri­me­ro fue­go al fan­tas­ma­gó­ri­co hom­bre de paja del “peda­go­gis­mo”, según el […]

¿Dónde están los ambientólogos?

En el deba­te, ya de por sí ané­mi­co, sobre la cri­sis social-eco­­ló­­gi­­ca, echo a fal­tar la voz públi­ca de los ambien­tó­lo­gos. Esta con­tro­ver­sia tie­ne nume­ro­sas dimen­sio­nes, des­de la pér­di­da de bio­di­ver­si­dad o la aci­di­fi­ca­ción oceá­ni­ca, pasan­do por el urba­nis­mo des­bo­ca­do, has­ta la mayor de ellas por su impac­to y carác­ter glo­bal: la dis­rup­ción cli­má­ti­ca. No […]

Le Corbusier contra las hormigas ciudadanas

Ver­sión 1 En esta esce­na, el urba­nis­ta que desea impul­sar la par­ti­ci­pa­ción ciu­da­da­na en el dise­ño de la ciu­dad se ha encon­tra­do con la sala casi vacía. Nadie ha res­pon­di­do a su con­vo­ca­to­ria, sal­vo dos veci­nos a los que se encuen­tra siem­pre en cual­quier foro. Deses­pe­ra­do, sale a la calle a pesar de la llu­via, y […]